A arte mural se tornou uma ferramenta de transformação social nas escolas públicas do estado. Com um projeto que começou de forma voluntária há quatro anos, Fabiana Correa, ilustradora e muralista desde 2017, tem
trazido cores e vida a espaços antes sem graça, criando murais que não apenas embelezam, mas também que promovem a participação dos estudantes.
Fabiana conta em entrevista ao JTo que o primeiro mural, com mais de 50 metros quadrados, foi realizado em uma escola pública e, desde então, o projeto chamou a atenção da BRK, concessionária responsável pelo abastecimento de água no estado, que se tornou parceira para oferecer oficinas de muralismo em diversas escolas da região.
“Os alunos aprendem sobre a profissão de muralista, técnicas artísticas e, ao final, participam da execução de um mural que é entregue à escola,” explica Fabiana.
Ao todo, já foram realizadas seis oficinas em diferentes escolas, incluindo duas em Peixe, onde a comunidade também pode apreciar as obras.
O impacto do muralismo na educação
A proposta vai além da arte; trata-se de uma abordagem pedagógica que valoriza a cultura colaborativa e o desenvolvimento de habilidades nos alunos.
A professora Alana, do CEM Ary Valadão Filho, destaca que o projeto tem um impacto significativo. “Deixar o espaço escolar mais vivo e alegre é fundamental. Os alunos participam ativamente, o que estimula a troca de experiências e a sensação de pertencimento,” afirma.
A aluna Ester Mota Gomes, de 17 anos, da Escola Estadual Dr. Joaquim Pereira da Costa em Gurupi, participou do projeto e conta que graças a essa oportunidade, pôde exercer sua paixão que é a pintura.
“Sempre amei pintar e desenhar, e graças a essa oportunidade, pude exercer minha paixão com pessoas incríveis. Este trabalho não só transformou a sala de recursos, mas também nos motivou a buscar mais inspirações na vida”.
Processo criativo
Fabiana compartilha que o processo de criação é colaborativo. “Os alunos se envolvem do zesa, desde a concepção até a execução do mural. Essa participação gera um sentimento de pertencimento e ontulho. pois eles podem olhar para a obra e dizer: ‘Eu ajudei a fazer isso!”
Os murais não apenas embelezam os espaços escolares, mas também criam ambientes mais agradáveis para o aprendizado, incentivando os alunos a se envolverem nas atividades com mais prazer. “Acredito que a arte pode ser um degrau importante para a motivação e o desenvolvimento pessoal dos jovens”, relata.
